La diffusione di nuove tecnologie arricchisce le risorse a disposizione per l’insegnamento, ma propone nuove sfide e soluzioni da esplorare. Questo percorso formativo on line si propone di dare indicazioni operative e di fornire strumenti validati per aiutare gli insegnanti a costruire quelle nuove competenze di cui hanno bisogno, sia nell'uso ragionato della LIM, sia nell'applicazione della corretta metodologia, attraverso l'utilizzo opportuno delle diverse strategie didattiche richieste da questo nuovo strumento.
Il corso ha una durata totale di 100 ore e si articola su due moduli: Modulo1 Strumentale per acquisire le conoscenze, le abilità e le competenze per la gestione della lavagna digitale nella didattica ( Syllabus 1.1) – Modulo2 Metodologico / Didattico per acquisire o approfondire le nuove competenze metodologiche e utilizzare con successo formativo, le tecniche e le strategie didattiche applicabili alla LIM (Syllabus 2.1). Il corso di formazione è erogato in un ambiente appositamente progettato su piattaforma Moodle e permette di scaricare dispense di studio, di svolgere esercitazioni e di partecipare ai forum senza vincoli di orario. L'area di erogazione del corso prevede una classe virtuale, in cui gli iscritti sono seguiti nel loro percorso di apprendimento dai tutor e sono consigliati e sostenuti nella progettazione di prodotti didattici e di UdA (azione di scaffolding e di coaching) per la didattica in aula. Il corso inoltre dà una preparazione che permette di sostenere con successo le prove d'esame per acquisire la “Certificazione Cert-LIM Interactive Teacher”
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